Jučerašnji dan učenici od petog do osmog razreda proveli su na izvanučioničkoj nastavi koja je uspješno povezala scensku umjetnost, prapovijest i drevne civilizacije. Bogat i dinamičan program omogućio je učenicima učenje kroz neposredno iskustvo i istraživanje izvan školskih klupa.
Dan je započeo u Zagrebu, gdje su se svi učenici i njihovi učitelji okupili u Gradskom kazalištu “Trešnja”. U opuštenoj i vedroj atmosferi pogledali su kazališnu predstavu koja je poslužila kao idealan uvod u nastavak dana posvećenog kulturnim i povijesnim sadržajima.
Nakon završetka predstave učenici su se podijelili u dvije skupine, ovisno o dobi i nastavnom programu.
Učenici petih i šestih razreda uputili su se prema Krapini, na svjetski poznato paleontološko nalazište Hušnjakovo. Posjet Muzeju krapinskih neandertalaca odveo ih je stotinama tisuća godina unatrag. Učenici su razgledali interaktivne izložbene prostore koji prikazuju postanak svijeta, evoluciju i svakodnevicu krapinskog pračovjeka. Šetnjom lokalitetom Hušnjakovo doživjeli su prostor na kojem je Dragutin Gorjanović-Kramberger krajem 19. stoljeća došao do revolucionarnih arheoloških otkrića.
Za to su vrijeme sedmaši i osmaši ostali u središtu Zagreba kako bi detaljno razgledali Arheološki muzej. Uz stručno vodstvo upoznali su se s bogatom arheološkom baštinom, a poseban naglasak stavljen je na staroegipatsku zbirku.
Nakon razgledavanja postava učenici su sudjelovali u edukativno-kreativnoj radionici izrade hijeroglifa. Kroz praktičan rad savladali su osnove staroegipatskoga sustava pisanja, dešifrirali simbole te ispisali vlastita imena i poruke pomoću drevnih znakova. Uspješan terenski dan zaokružen je zajedničkim ručkom i druženjem u McDonald’su. Galerija slika
